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语言教育(www.21blue.com)
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试论好教师的教育(www.21blue.com)能力
佚名
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第三条道路的社会公平观与教育(www.21blue.com)对策
佚名
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全球化背景下的教师:挑战与对策
佚名
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好基础启发思维训练能力
佚名
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素质教育(www.21blue.com)背景下校长的人才策略
佚名
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数字技术与学科课程整合的八大障碍与对策
佚名
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要从脑科学的角度关注学生的学习过程
佚名
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教师绩效考核制度的诊断与建构
佚名
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培养学生可持续发展的能力
佚名
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让学生在体验中学会尊重
佚名
6-7
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说课的功能
佚名
6-7
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反思我们的教师培养模式
佚名
6-7
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用新理念办特色校的几点策略
佚名
6-7
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教育(www.21blue.com)创新发展策略初探
佚名
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略论教师课堂教学的自我反思
佚名
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网络教育(www.21blue.com)——品牌为先!
未知
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语文教学工作总结
未知
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流动儿童教育(www.21blue.com)——逐渐进入视野的研究课题
未知
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加入WTO:教育(www.21blue.com)思想的更新与转变
未知
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数学语言教学刍议
易良斌
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数学与文学
傅敏
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科学史融入数学教学的做法
辜漪瑶
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解简答题方法寻径
李德生
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数学学科德育实施初探
杨骞
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数学学习方法及其指导
杨骞
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从“像作文”和“不像作文”说起
佚名
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高等数学真得可怕吗?
佚名
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愉快的作文課
佚名
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初中作文主体性教学初探
佚名
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勤积累,多表达--提高作文能力的有效途径
陈涛
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求真——小学作文教学方法之初探
陈涛
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中考作文复习
佚名
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高三作文训练初探
佚名
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让每个学生都充分展现自己的观点
张挺
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努力培养学生修改作文的能力和习惯
张挺
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关于创新教育(www.21blue.com)的一些认识
阎立钦
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试论学习化社区的建设和意义
叶忠海
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实现人的全面发展的惟一方法
森林
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实践:沟通家庭、学校、社会教育(www.21blue.com)的桥梁
陈飞斐
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对我国学校心理学建设的设想
林崇德
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对我国现阶段人的全面发展问题的思考
郑金洲
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对教育(www.21blue.com)理论研究的反思
郑金洲
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应该给教育(www.21blue.com)与生产劳动相结合一个科学的定位
杨天平
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高等教育(www.21blue.com)的费用负担和付费方式选择
孙镭
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旅游美育导论
佚名
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